Formazione personale triennale in Funzionalità Vocale
La Formazione Personale si rivolge a cantanti, attori, strumentisti, coristi, direttori di coro, logopedisti, insegnanti, musicoterapisti, così come a chiunque senta di dover cantare nella propria vita, anche privo di esperienza musicale. Il lavoro proposto segue il percorso personale di ciascuno ed è quindi utile sia a chi ha già esperienza vocale e artistica, sia a chi ha problemi o disturbi vocali o desideri semplicemente intrecciare una relazione più profonda con la propria voce e con il proprio essere. Suo fine sono la formazione personale globale e la crescita della relazione col corpo, con la voce e col suono. La formazione prescinde dall’età, dalle conoscenze e capacità personali, siano esse musicali, vocali o artistiche in genere. I presupposti necessari per un proficuo cammino sono l’attitudine all’introspezione e all’ascolto, così come la fiducia nelle proprie possibilità di crescita e sviluppo.
Princìpi formativi
La Formazione si articola in tre livelli annuali che si orientano ad alcuni principi formativi comuni:
- una pedagogia che si basa sul principio della stimolazione, nel rispetto del percorso personale e dei tempi di crescita individuali di ciascun allievo;
- l’acquisizione delle conoscenze basilari di anatomia, fisiologia ed acustica;
- lo sviluppo della sensorialità come porta d’accesso privilegiata al corpo e all’anima;
- la riduzione della pressione interna e l’elevazione delle frequenze, in tutte le forme in cui entrambe si manifestano;
- l’unità funzionale di voce e udito;
- la comprensione e la conoscenza della complessità del suono e della sua struttura interna;
- i principi dell’equilibrio e della proporzione;
- l’esperienza dell’unità di energia e spazio, essenza e vuoto, luce e ombra;
- la presenza di più piani esistenziali: agire, reagire, vivere, essere, amare;
- l’inscindibile unità tra voce e vita quotidiana e momento artistico;
- l’inscindibile unità tra suono ed espressione artistica
Programma
I Anno: Le strutture, le funzioni
- Laringe
- Orecchio
- Cavità orale 1 (lingua)
- Cavità orale 2 (mandibola)
- Cavità nasale
- Organi della respirazione
- Propedeutica della relazione tra suono ed espressione artistica
- La sensorialità, guida della motricità
- Il tratto vocale: cavità per la vibrazione
- Brillantezza vocale e vibrato
- Bassa e alta pressione nel corpo
- Spazio ed energia nel suono
- Espressione artistica e funzionalità vocale
- Voce e strutture cerebrali
- Le polarità e il centro
- Azioni – emozioni – stati
- Voce e psiche, simboli e archetipi
- Le funzioni vegetative della voce
- Verso uno stato di equilibrio
- Espressione artistica e funzionalità vocale
Ammissione
L’ammissione al I livello della Formazione 2013 è riservata in via prioritaria a chi abbia frequentato almeno un seminario introduttivo, un seminario tematico . Altre ammissioni potranno essere valutate a discrezione dell’équipe dei docenti. Le domande di ammissione vanno presentate a mezzo postale, e-mail o fax, accompagnate da una breve descrizione della motivazione personale alla frequenza del corso di formazione e dalla scheda di iscrizione debitamente compilata.
Attestato
Agli allievi che abbiano frequentato almeno l’80% delle ore di lezione e in regola con il versamento della quota di partecipazione verrà rilasciato un attestato di frequenza che permette di accedere al II livello formativo. L’attestato del III livello consente di presentare la domanda di ammissione alla Formazione Pedagogica per Docenti di Funzionalità Vocale.
Organizzazione temporale
Il I livello, che avrà inizio da ottobre 2013, prevede 120 ore complessive di lezione distribuite in 8 fasi formative che si svolgeranno nei week-ends o nel periodo estivo. Il calendario degli incontri 2013-2014 può essere visionato nel foglio informativo da richiedere presso la Segreteria: info@vocemea.it